Με την ολοκλήρωση του μαθήματος, ο φοιτητής αναμένεται να έχει αναπτύξει:
- Σφαιρική κατανόηση των βασικών θεωριών μάθησης, όπως ο συμπεριφορισμός, ο εποικοδομισμός, η κοινωνιογνωστική και η ανθρωπιστική προσέγγιση.
- Ανάλυση του ρόλου των συναισθημάτων και των κινήτρων στη μάθηση και στην αλληλεπίδραση μαθητή–εκπαιδευτικού.
- Δεξιότητες επιλογής και ενσωμάτωσης στρατηγικών μάθησης ανάλογα με τα χαρακτηριστικά των μαθητών και το γνωστικό αντικείμενο.
- Επίγνωση της σημασίας της μεταγνώσης και των τεχνικών ενίσχυσης της αυτορρυθμιζόμενης μάθησης.
- Κριτική προσέγγιση των παραδοσιακών και σύγχρονων αντιλήψεων για τη μάθηση, με στόχο την προσαρμογή της διδασκαλίας στις σύγχρονες ανάγκες.
- Ικανότητα διασύνδεσης θεωρητικών εννοιών με την καθημερινή εκπαιδευτική πράξη, ενισχύοντας τον ρόλο του εκπαιδευτικού ως παιδαγωγού και υποστηρικτή της μάθησης.
Καθηγητές
Επιλέξτε για να δείτε περισσότερες πληροφορίες για κάθε μάθημα.
| Όνομα | Τίτλος | |
|---|---|---|
| Μαρία Ρούσση | Ειδικό Εκπαιδευτικό Προσωπικό | mroussi@chem.duth.gr |


